Context: Estudi de la Taula Periòdica dels elements: relació dels elements amb objectes de la vida quotidianana (investigació i cerca)
Producte: Taula periòdica física amb bricks (contindran etiqueta amb dades essencials de l'element i dins del brick objectes fets amb aquest element, targetes amb nom de cançons que incloguin l'element, etc...) que es penjarà/muntarà al laboratori de Ciències Naturals
Eines/Dinàmiques: repartiment per sorteig dels elements a treballar per cada grup (bosses A i B); treball en grups de 2/3 alumnes; activitats de recerca d'informació i discussió dels resultats trobats; exposició i explicació final amb el muntatge de la Taula Periòdica al laboratori (abril de 2016, aproximadament).
Interdisciplinarietat: des de Visual i Plàstica s'assessorarà els materials per forrar i penjar els bricks, així com el disseny de les etiquetes; es farà servir la app elements3D per intentar motivar l'alumnat amb realitat virtual augmentada
des d'Informàtica es treballarà en la creació d'una Taula periòdica virtual on posar tota la informació.
Avaluació: nota del producte final i de l'exposició feta... i d'altres a determinar (working on it!).
Video (4 minuts) amb la Taula Periòbricka, Institut Marta Mata 2015-16:
https://www.youtube.com/watch?v=swckq1TLxcI&t=40s

Martí Miró